Este é um dos jogos de revisão que meus alunos mais gostam de jogar.

Eu faço, no computador, uma tabela com 30 células. Em 25 delas eu escrevo uma tarefa ou pergunta àdequada ao conteúdo que cada turma está aprendendo. Por exemplo: "Completa a frase: They have a dog. _______ dog's name is Pluto" ou "What day comes after Wednesday?"

Nos restantes 5 espaços eu colo uma foto de pirata (encontra-se uma facilmente no Google images).

Antes da aula eu recorto todas as células, piratas inclusive, e as coloco num recipiente que depois é coberto com um pano.

Se o grupo for pequeno, o jogo pode ser jogado individualmente; em turmas maiores, em duplas ou pequenos grupos. Na sua vez, cada aluno/representante vai colocar a mão no recipiente e tirar um dos pedaços de papel. Se for uma pergunta, terá duas chances para respondê-la. Se errar(em) da primeira vez, dê uma dica que o(s) ajude a reformular a resposta de modo a torná-la correta (não esqueça que o objetivo é justamente esse: fazê-los relembrar o que foi visto em aula). Se o jogo for feito em grupos, os demias participantes da equipe podem ajudar. Se a resposta estiver correta, o aluno/representante fica com o papel para si; se estiver errada, mesmo depois de duas tentativas, revele a resposta certa para todos na turma e coloque o papel de volta no recipiente.

Quanto mais respostas corretas, mais papéizinhos cada aluno/grupo acumula. Com um pequeno detalhe: sempre que alguém tirar um pirata, é "roubado" de tudo que tiver conseguido acumular até então. Ou seja, volta à estaca zero. Não recoloque esses papéis no recipiente, pois o jogo termina justamente quando terminarem os papéis. É um jogo dinâmico e imprevisível, pois alguém só estará à frente até ter o infortúnio de tirar do recipiente o temido pirata. (o Pano em cima é justamente para que ninguém possa escolher que papel estão tirando).

Como variação para revisar vocabulário, escreva em cada cartão uma palavra aprendida naquela lição/capítulo, etc., e os alunos terã de fazer uma frase usando a palavra que tiraram.