Essa atividade é do tipo "atividade instantânea", pois não exige a preparação antecipada de nenhum tipo de material, e ainda pode ser adaptada para praticar qualquer conteúdo que esteja sendo ensinado. É ótima para os minutinhos finais da aula.

1. Peça aos alunos que façam uma grade no carderno com duas colunas e doze linhas.

2. A seguir, peça que eles numerem a coluna da esquerda de 1 a 12, mas não em ordem, de maneira aleatória. Por exemplo:

3. A cada linha corresponderá uma pergunta de revisão. Se a turma estiver aprendendo nomes de frutas, por exemplo, você poderá mostrar a figura de uma fruta (ou dizer a palavra em português) e os alunos deverão escrever o nome dessa fruta na primeira linha. Se estiver certo, ganham o número de pontos escrito na coluna da esquerda. Se estiver errado, perdem o mesmo número de pontos (eu peço para eles escreverem "+" ou "-" em cada linha, assim que a correção tiver sido feita.) O jogo continua até que tenham sido ocupadas todas as linhas. Depois, são contabilizados os pontos, somando-se os positivos e subtraindo-se os negativos. Tem gente que acaba com pontução negativa, mas bem conscientes daquilo que ainda não dominaram muito bem.

Sugestão: O jogo pode ser de conhecimentos gerais, mas de preferência utilizando o vocabulário ou tópico gramatical que está sendo apresentado em aula.