Bolei essa brincadeira para os meus alunos de quarta série que estavam com dificuldades em lembrar os pronomes e conjugações correspondentes no verbo To Be.

1. Corte seis a oito folhas de ofício na metada no sentido da altura.

2. Em cada um dos retângulos de papel escreva uma frase em que falta uma palavra. A palavra que está faltando deve ser diferente em cada uma das frases.Por exemplo:

My sister and I _____ from Porto Alegre, ou

______ I in your team?

He _________ my brother; he's my cousin.

3. Em pequenos quadrados de papel colorido, escreva as palavras que estão faltando nas frases. No caso dos exemplos acima, num dos quadradinhos estaria escrito are, em outro Am e no terceiro isn't.

4. Esconda os papéis coloridos pela sala e, antes do jogo começar, espalhe as folhas com as frases incompletas sobre a mesa.

5. Divida a turma em grupos de cerca de três alunos. Diga aos grupos que o objetivo do jogo é encontrar um cartão colorido e tentar encaixar a palavra encontrada em uma das frases que estão sobre a mesa. Quando os alunos descobrirem em que frase a palavra se encaixa, deverão colar nela o cartão colorido e pegar a frase para si. Importante: cada grupo só pode estar trabalhando com um cartão colorido de cada vez. Ou seja: não dá para procurar mais cartões enquanto o último cartão que pegaram não estiver devidamente colado numa das frases.

6. Quando terminarem os cartões, cada grupo se apresentará com as frases que conseguiu completar. Só contarão como ponto para o grupo as frases cujo significado eles entenderem. O grupo que tiver masi frases completadas corretamente, ganha o jogo.