Texto em tiras
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Essa é uma atividade diferente de interpretação de textos.

1. Escolha um texto compatível com o assunto que está trabalhando com os alunos. Digite esse texto numerando-o a cada duas linhas. Ou seja: numere apenas as frases ímpares, assim:

1 Diversas famílias de imigrantes italianos vieram para o Brasil, entre o final do
Império e as duas primeiras décadas do século passado. Estima-se que entre
3 1870 e 1949, cerca de 900.000 mil imigrantes chegados ao país eram
italianos, sendo em sua grande maioria provenientes da região Norte da Itália.
5 No final do século XIX, eram muitos os imigrantes italianos que
desembarcavam no porto fluvial de Porto Alegre com esperança de prosperar
7 na América. O território ainda desconhecido enchia de esperança os italianos
que fugiam da miséria que assolava a Europa após as guerras de unificação.

2. Faça uma cópia do texto para cada grupo de dois ou três alunos. Aí vem a parte mais trabalhosa: corte as frases em tiras e coloque-as em envelopes.

3. Em aula, distribua os envelopes entre os grupos. A tarefa dos grupos será organizar o texto, usando as frases anteriores e posteriores para achar o fragmento que melhor se enquadra em cada linha intermediária. Para fazer isso, será necessário que os alunos compreendam o significado de todas as linhas e extabeleçam nexos, que é justamente o objetivo da atividade.

4. Se você preferir, diferentes grupos poderão trabalhar com diferentes textos, e ao final do trabalho cada grupo poderá compatilhar com seus colegas o que aprenderam com a leitura. Isso, é claro, representará mais trabalho para o professor, mas com certeza enriquecerá o trabalho.