Essa é uma atividade que eu aprendi através da mailing list do site www.developingteachers.com. É ótima para praticar, de forma bastante lúdica, o vocabulário referente às partes do corpo.

Previamente, consiga algumas tiras de pano que poderão ser utilizadas como vendas para por nos olhos dos alunos. A turma deverá ser dividida em pequenos grupos de três alunos. Em cada um desses grupos, um será o modelo, outro será o artista e o terceiro será a argila. É a argila quem fica com os olhos vendados.

Depois que a argila estiver devidamente vendada, o modelo deverá fazer uma pose. Caberá ao artista, sem tocar na argila, dar instruções na LE para que ela consiga reproduzir a pose do modelo. Para isso, deverá receber instruções do tipo "levante o braço direito", "coloque o pé esquerdo pra trás", ou "incline a cabeça para a esquerda". Para que os alunos possam se entender melhor, é aconselhável ensinar, antes da atividade, vocabulário como esquerda, direita, mover, inclinar, levantar, baixar, etc. Esse vocabulário deverá estar bem à vista no quadro-negro para referência sempre que for necessário.

A atividade poderá prosseguir com a troca de papéis entre os alunos do grupo, até que todos tenham tido a chance de desempenhar as três funções.

Como jogo: Se quiser dar à atividade um cunho competitivo, a cada rodada anote quantos comandos foram necessários em cada grupo para que a pose da argila fiasse idêntica à do modelo. No final da atividade, ganha quem somar menos pontos.