Os alunos geralmente adoram as atividades que contém algum elemento de humor ou de surpresa. Pois essa atividade tem os dois.

1. Como preparação para a atividade, corte folhas de ofício ao meio de modo que você tenha meia folha de ofício (de aproximadamente 21 centímetros de altura por 14,5 cm de largura) para cada aluno. Dobre uma aba de uns 1,5 cm ao longo de todo o cabeçalho de cada folha.

2. Escreva no quadro, na LE, as palavras QUEM, O QUÊ, COMO, ONDE e POR QUÊ. Entregue a cada aluno a sua folhinha, explicando que a turma vai escrever, conjuntamente, uma história mirabolante. Cada um vai começar escrevendo, sobre a aba dobrada (sem desdobrá-la), o nome dos personagens da história (por exemplo, "Um carpinteiro e seu filho"). Aí, cada um vai dobrar mais uma vez o papel, ou seja, a aba sobre si mesma, escondendo o que foi escrito. O papel, dobrado duas vezes, estará agora com aproximadamente 16,5 x 14,5 cm. Cada aluno passará adiante o papel para um colega. A segunda pessoa vai responder a pergunta "O Quê?", escrevendo uma ação no passado (por exemplo "compraram um carro"). Dobra e passa adiante. A terceira vai explicar como essa ação ocorreu, de preferência usando um advérbio ou locução adverbial. Depois de dobrar e passar adiante, o quarto aluno vai escrever o lugar onde a ação se desenvolveu (dobra e passa adiante), o quinto vai dizer quando aconteceu (usando uma expressão de tempo no passado) e, por último, o sexto aluno vai dar uma razão para isso ter acontecido (começando a oração com porque...), sempre lembrando de, a cada nova informação, dobrar o papel e passar adiante. No final, a folha que já foi dobrada seis vezes estará com não mais que 6cm de altura. O sétimo aluno é o que vai desdobrar todo o papel, lendo a história de baixo para cima. Geralmente, como é de se esperar, as histórias ficam absurdas e engraçadas.

Peça aos alunos que leiam, para a turma, as histórias aleatoriamente criadas, desde que não contenham nenhum elemento obsceno (o que às vezes acontece, uma vez que o processo se dá praticamente de forma anônima). Como "grand finale" para essa atividade, as melhores histórias podem ser colocadas num mural, de onde os alunos escolherão uma para re-contar com maiores detalhes, em forma de redação.